个人师风师德的自我评价

教师自我评价在师德师风方面通常包括以下几个方面：

1. 爱岗敬业 ：

积极参与学校组织的政治学习，响应党的号召，执行党的方针政策。

忠于教育事业，爱岗敬业，乐于助人，关心集体。

2. 教学态度 ：

备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。

以饱满的热情和严谨的态度传授知识，注重启发学生思维，鼓励学生积极探索。

3. 个人修养 ：

模范遵守《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，尊重同事，团结合作。

坚守岗位，从不旷课或随意请假，与学生建立良好的师生关系。

4. 专业发展 ：

不断学习，提高自己的业务水平，将教学理论与教学实践相结合。

积极参与教研活动，吸取经验教训，总结出自己的想法。

5. 关爱学生 ：

关爱每一位学生，平等对待，不歧视或偏爱。

关注学生的身心健康发展，及时发现并疏导学生的心理问题。

6. 反思与改进 ：

对自己的工作进行自查及整改，如工作作风不够扎实，业务反思不够深入等。

积极参与师德培训与学习，不断提升自我修养。

以上是师德师风自我评价的一些要点，您可以根据自己的实际情况进行补充和完善。

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